A tecnologia está criando novas oportunidades na força de trabalho, mas estudantes e trabalhadores subempregados precisam de acesso a formas de qualificação flexíveis e acessíveis para uma transição rápida para novas carreiras digitais. Ao mesmo tempo, os empregadores precisam expandir e diversificar os canais de contratação para preencher a lacuna de talentos qualificados.
Empresas, governos e instituições acadêmicas devem alinhar esforços para enfrentar a crescente crise de lacunas de habilidades e desigualdades sociais à medida que a incerteza econômica aumenta em todo o mundo. Aqui estão quatro maneiras pelas quais os governos estão trabalhando com empresas e instituições acadêmicas para requalificar e aprimorar populações inteiras para a economia digital em meio à rápida transformação:
Na Arábia Saudita, as iniciativas do governo, incluindo a Vision 2030 e o Programa de Desenvolvimento de Capital Humano, estabelecem métricas ambiciosas de requalificação e qualificação, incluindo a redução da taxa de desemprego de jovens e ajudando a elevar os padrões nacionais de educação.
Para acelerar o progresso, o Centro Nacional de eLearning (NELC) – o regulador nacional de e-learning da Arábia Saudita – lançou o FutureX. Esta iniciativa prepara estudantes, profissionais e candidatos a emprego para competir no mercado de trabalho moderno. A plataforma visa elevar o nível do setor de eLearning da Arábia Saudita, criando um consórcio de provedores de educação locais e globais que ensinam habilidades da Quarta Revolução Industrial.
O FutureX oferece programas de aprendizado online para dezenas de milhares de residentes sauditas, incluindo o SDAIA AI Summer Champions, um programa para desenvolver competências em dados e IA. O NELC também planeja selecionar cursos online para contar como créditos para programas de graduação em universidades locais.
A integração de provedores de educação locais e globais em uma plataforma nacional permite que o NELC ofereça aos alunos sauditas um destino central para obter as habilidades, conhecimentos e credenciais necessárias para desbloquear oportunidades de carreira digital em casa e internacionalmente.
Em abril de 2020, o estado de Nova York perdeu mais de 1,7 milhão de empregos no setor privado. Para ajudar os trabalhadores desempregados a se requalificarem, o Departamento de Trabalho do Estado de Nova York (NYSDOL) forneceu acesso gratuito ao treinamento de habilidades no Coursera.
Com base em uma pesquisa realizada pelo New York Business Council com o NYSDOL, o programa inclui cursos de aprendizagem para dez regiões econômicas diversas, desde empregos financeiros na área metropolitana da cidade de Nova York até manufatura avançada em áreas como Buffalo.
Até o momento, os alunos do programa passaram mais de 1,2 milhão de horas aprendendo online e concluíram mais de 1,5 milhão de lições em campos crescentes, incluindo negócios, tecnologia e ciência de dados.
Essa iniciativa também oferece certificados profissionais de nível básico de empresas importantes, como Google, IBM, Meta e Intuit. Isso prepara aqueles sem diploma ou experiência de trabalho anterior para carreiras sob demanda, desde design UX até segurança cibernética.
Os alunos que concluírem programas específicos podem se candidatar a vagas abertas por meio de um consórcio de contratação de mais de 200 empregadores, que inclui Havas Media, Johnson & Johnson Consumer Health e Meta.
De acordo com uma pesquisa global recente do Coursera, os empregadores têm 76% mais chances de contratar um candidato que obteve uma microdiploma do setor. Muitos desses certificados de nível básico também têm recomendações de crédito ACE, portanto, os alunos são elegíveis para receber crédito universitário após a conclusão.
Ao incorporar microdiplomas de indústrias e treinamento de habilidades em programas públicos, a força de trabalho e os sistemas de ensino superior podem ter uma participação mais equitativa na economia local. E pode resolver a escassez de talentos qualificados para os empregadores locais.
Em março de 2022, com o fechamento de campi e a interrupção do aprendizado em toda a Ucrânia, o Ministério da Educação e Ciência da Ucrânia fez parceria com o Coursera e sua comunidade de universidades e parceiros do setor, incluindo Yale, Universidade da Pensilvânia, AWS e Microsoft, para oferecer às universidades na Ucrânia acesso gratuito para mais de 5.300 cursos.
Desde o lançamento, mais de 30.000 estudantes de 260 instituições acadêmicas ucranianas passaram mais de 315.000 horas aprendendo online habilidades relevantes para o trabalho. Isso inclui comunicação em inglês, programação de computadores e programação estatística.
Para conectar talentos ucranianos com oportunidades de trabalho, o Fórum Econômico Mundial estabeleceu a Iniciativa de Emprego e Empregabilidade para Refugiados. Isso convocou líderes de RH das maiores multinacionais para criar uma base para o apoio global de todo o sistema de empregadores a refugiados.
O número de refugiados e deslocados em todo o mundo aumentou de mais de 82 milhões no final de 2020 para mais de 100 milhões em junho de 2022. As instituições devem estabelecer redes coletivas e infraestrutura compartilhada para adaptar soluções rapidamente a novos contextos e apoiar grandes grupos de pessoas em meio a interrupções, não importa onde estejam.
Dos 200 milhões de jovens da África Subsaariana, cerca de 38 milhões não têm nenhuma forma de educação, emprego ou treinamento. Esse número está aumentando e a exclusão digital impedirá que muitos busquem educação ou participem da economia digital.
A Ministra de Tecnologia da Informação e de Comunicações e Inovação de Ruanda, Paula Ingabire, fez parceria com a MTN, a maior operadora de rede móvel da África, e Coursera para lançar a MTN Skills Academy. Esta iniciativa permitirá que as comunidades empobrecidas da África Subsaariana, especialmente os jovens que abandonaram a educação formal, tenham acesso à banda larga, dispositivos e treinamento online para empregos digitais.
A MTN está financiando o custo das taxas de dados para acessar a plataforma de aprendizado online, permitindo que jovens em locais de difícil acesso desenvolvam habilidades digitais. A iniciativa oferecerá um centro de empregos do setor público-privado para colocar os jovens em funções regionais, com foco em empregos no setor formal e empreendedorismo na economia digital.
Ao fazer parceria com provedores de telecomunicações locais para remover barreiras críticas, como custo e acesso a dados, dispositivos e conectividade, os governos podem ampliar o alcance de seus programas de treinamento de habilidades digitais e se tornar um destino regional e global para talentos.
As forças combinadas da pandemia, automação e globalização, terão um impacto profundo e duradouro em nossos empregos, comunidades e economias. Instituições líderes estão usando parcerias público-privadas e tecnologia para impulsionar a competitividade econômica, o crescimento e a inovação, ao mesmo tempo em que promovem oportunidades iguais para estudantes e trabalhadores. Governos, empresas e instituições acadêmicas devem enfrentar esse momento e alinhar esforços para construir forças de trabalho competitivas e resilientes na economia digital.
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