Maria Montessori desenvolveu um método voltado para o ensino infantil, mas será que o seu método pode ser adaptado para o ensino a distância?
Maria Montessori nascida em Charavalle, na Itália em 1870. Considerada a primeira mulher a se formar em medicina em Roma.
Como não podia ter uma clínica particular, começou a trabalhar como auxiliar em um hospital psiquiátrico. Onde teve acesso ao tratamento dado às crianças com deficiência. E em 1899, durante um congresso em Turin, defendeu a tese de que as crianças precisavam de um método pedagógico e não de tratamento médico.
Posteriormente, em 1900, foi fundado o Instituto Ortofrênico de Roma, onde Maria Montessori tornou-se diretora. A partir desse ponto, iniciou os seus trabalhos com o desenvolvimento de crianças com deficiência através da pedagogia.
O método desenvolvido por Maria Montessori foge da sala de aula tradicional, já que o processo de aprendizagem está voltado para a prática.
Todo o ambiente de estudo da criança é uma adaptação do mundo adulto, aprendendo desde cedo a lidar com situações do cotidiano.
Através do método a criança também é capaz de desenvolver por conta própria o senso de responsabilidade, o respeito ao próximo e a concentração.
Apesar do método Montessori ser voltado para o ensino infantil, pode ser muito bem adaptado para o ensino a distância.
O método Montessori ajuda a criança a desenvolver-se sozinho, através de adaptações físicas e didáticas, incentivando o próprio desenvolvimento.
Se analisarmos direitinho, o ensino a distância é uma adaptação do ensino presencial, incentivando o aluno a ser autodidata, provocando a curiosidade e possibilitando um aprendizado, onde o aluno evolui conforme o seu ritmo.
É claro que o método Montessori é voltado para educação de infantes, mas não há nada que impeça uma adaptação para um ensino que cresce cada vez mais, formando profissionais cada vez mais autônomos, responsáveis e dedicados.
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