Este artigo irá explorar cinco estratégias importantíssimas para construir resiliência na liderança da educação online.
Resiliência é se adaptar à mudança, superar obstáculos e permanecer positivo e focado mesmo na presença de adversidades. No contexto da liderança em educação online, a resiliência é essencial para navegar pelos desafios e incertezas que acompanham a implementação e o gerenciamento de programas de educação online.
Um dos maiores desafios da implementação de programas de educação online é obter a adesão dos stakeholders que hesitam ou resistem à mudança. Isso pode incluir membros do corpo docente que são céticos em relação ao ensino online, administradores que desconfiam dos custos e riscos associados à educação online e alunos que preferem as salas de aula tradicionais.
Para obter a adesão de stakeholders hesitantes, é essencial entender suas preocupações e abordá-las diretamente. Isso pode envolver o fornecimento de dados e pesquisas que demonstrem os benefícios da educação online, como maior acessibilidade e flexibilidade.
Também pode envolver o fornecimento de treinamento e suporte para membros do corpo docente novos no ensino online ou o desenvolvimento de políticas e procedimentos que abordem questões sobre qualidade e rigor em cursos online.
Apesar dos melhores esforços, pode haver casos em que a adesão não ocorrerá. Nessas situações, os líderes de educação online precisam reconhecer quando fazer concessões para progredir. Isso pode envolver a redução de iniciativas específicas ou encontrar abordagens alternativas mais palatáveis para os stakeholders hesitantes.
Por exemplo, se os membros do corpo docente resistem a ministrar cursos totalmente online, um meio-termo pode ser desenvolver cursos híbridos que combinem aulas online e presenciais.
Ou então, suponha que os administradores estejam preocupados com os custos da educação online. Nesse caso, um meio-termo pode ser começar com um programa piloto menor para demonstrar a eficácia dos cursos online antes de expandir.
Outra estratégia muito necessária para construir resiliência na liderança da educação online é desenvolver planos realistas com base nas capacidades da instituição. É essencial reconhecer que nem todas as instituições têm os mesmos recursos ou experiência em educação online. Portanto, avaliar as capacidades da instituição e desenvolver um plano viável e sustentável é essencial.
Isso pode envolver a realização de uma avaliação de necessidades para determinar quais recursos e suporte serão necessários para implementar programas de educação online. Também pode envolver uma implementação em fases que permita à instituição desenvolver capacidades ao longo do tempo.
Assim, os líderes de educação online devem definir metas alcançáveis e evitar expectativas irrealistas, desenvolvendo um plano realista com base nos recursos da instituição.
Um dos componentes mais importantes de programas de educação online bem-sucedidos é a qualidade da instrução. Portanto, é essencial treinar os professores, garantir que eles ensinem corretamente e sigam as melhores práticas da instituição.
Isso pode envolver o fornecimento de oportunidades de desenvolvimento profissional para que os membros do corpo docente aprendam sobre estratégias, tecnologias e pedagogias de ensino online. Também pode envolver o desenvolvimento de padrões ou diretrizes que os membros do corpo docente devem seguir durante a educação online.
Ao investir no treinamento do corpo docente e garantir que as melhores práticas sejam seguidas, os líderes de educação online podem garantir que os alunos recebam uma experiência de educação online de alta qualidade.
Outra estratégia importantíssima é construir um time resiliente de educação online e design instrucional que entenda que nem toda iniciativa será um sucesso ou sairá conforme o planejado, por isso é vital dinamizar e continuar inovando.
Um time resiliente se adapta melhor às mudanças e trabalha de forma colaborativa para atingir objetivos comuns. Construir tal equipe requer estratégias eficazes de liderança, comunicação e formação de equipes.
Em primeiro lugar, é crucial criar uma visão e uma missão compartilhadas para a equipe que se alinhe com os objetivos estratégicos gerais da instituição para educação online. Isso ajuda a garantir que todos estejam trabalhando para os mesmos objetivos e entendam claramente suas expectativas.
Em segundo lugar, os líderes devem promover uma cultura de colaboração e comunicação, incentivando os membros da equipe a compartilhar suas ideias e perspectivas e oferecendo oportunidades regulares de feedback e discussão. Isso ajuda a garantir que todos estejam na mesma página e trabalhando juntos em direção a objetivos comuns.
Em terceiro lugar, é essencial oferecer treinamento contínuo e oportunidades de desenvolvimento profissional para garantir que os membros da equipe tenham as habilidades e os conhecimentos necessários para serem bem-sucedidos em suas funções. Isso pode incluir treinamento em princípios de Design Instrucional, ferramentas de tecnologia, gerenciamento de projetos e outros tópicos relevantes.
Finalmente, os líderes devem reconhecer e celebrar os sucessos da equipe e as contribuições individuais de cada um dos membros. Isso ajuda a promover um sentimento de orgulho e pertencimento no trabalho e um compromisso com a melhoria contínua.
A promoção de uma cultura de melhoria contínua requer um compromisso com a avaliação e o feedback contínuos e a disposição de fazer mudanças e adaptações conforme necessário. Isso pode ser particularmente desafiador ao trabalhar com stakeholders inicialmente resistentes à estratégia.
Uma abordagem eficaz é envolver esses stakeholders no processo de avaliação e feedback desde o início. Isso pode incluir pesquisas regulares ou grupos focais para coletar feedback sobre a eficácia do programa de educação online, bem como comunicação e colaboração contínuas com os stakeholders, de forma a abordar quaisquer preocupações ou problemas que surjam.
Além disso, os líderes podem demonstrar o valor da melhoria contínua destacando os sucessos e resultados positivos do programa, bem como os benefícios da avaliação e adaptação contínuas. Isso pode ajudar a construir o apoio e o entusiasmo dos stakeholders, mesmo que inicialmente hesitassem ou resistissem.
Em última análise, a chave para promover uma cultura de melhoria contínua é permanecer comprometido com o processo a longo prazo, reconhecendo que é uma jornada contínua e não um destino. Ao trabalhar em colaboração com os stakeholders, construindo uma equipe resiliente e avaliando e adaptando continuamente o programa, os líderes podem criar um programa de educação online bem-sucedido que atenda às necessidades dos alunos e dos stakeholders.
À medida que a educação online continua a crescer e evoluir, priorizar a resiliência e a adaptabilidade é mais importante do que nunca para garantir o sucesso.
Fonte: https://elearningindustry.com/the-importance-of-resiliency-in-online-education-leadership
Para diminuir a distância entre a sua gestão e os seus resultados efetivos, a Raleduc oferece serviços para EAD que se diferenciam pela qualidade de seus conteúdos, pela eficiência das metodologias de ensino, pelo uso de tecnologias modernas de aplicação e monitoramento, pela criatividade gráfico-editorial e ela economicidade de tempo e operacionalidade.
E também somos representantes exclusivos da Udemy Business no Brasil.
Se você quiser saber mais sobre como a Raleduc pode ajudar você a melhorar seus treinamentos online e montar uma estratégia EAD para a sua empresa, não deixe de falar com nossos especialistas clicando aqui, pelo telefone +55 61 3051 1366 ou manda um WhatsApp.
por 