Em grande parte das nossas publicações, estamos falando sobre a arte de inovar. Mas o que, de fato, é inovação?
Conforme Michel Foucault, ela pode ser entendida como uma relação nova entre conceitos antigos.
Como assim? Quer dizer que inovação não precisa ser necessariamente uma ideia totalmente nova?
Vamos falar um pouco sobre as ideias do referido autor. Mas antes…
Ele é considerado um dos maiores pensadores contemporâneos sobre Antropologia Social.
Nasceu em 1926 na França, formou-se em Psicologia e Filosofia, e lecionou esta última em universidades francesas.
Durante um debate entre Noam Chomsy e Michel Foucault sobre a natureza humana, Foucault explica que os elementos utilizados para dar vida a uma determinada inovação definem a aceitabilidade dessas inovações na sociedade, bem como o seu caráter científico.
Assista ao vídeo do debate com legendas em português.
A sociedade desenvolve regras para dizer se aquela ideia é inovadora ou criativa e a aceitabilidade dela vai depender das circunstâncias em que foi concebida.
Foucault critica o fato de a sociedade enaltecer o “como a ideia foi concebida” em vez de engrandecer a ideia resultante. Também mostra que uma vez desenvolvida por uma única pessoa tem mais valor do que a desenvolvida em coletivo.
A ideia de “inovação” deve ser repensada como um todo. Lembrar que inovação pode até mesmo ser o resgate de uma solução passada.
Para desenvolver uma mente mais “inovadora” e criativa, exercite-a com leituras dos mais diversos gêneros, faça atividades de lógica (inclusive, temos um post sobre o Sudoku. Que tal dar uma conferida?) e pratique atividades físicas.
E o mais importante, não tenha medo de errar e seja mais aberto às críticas. A partir delas podemos evoluir a nossa ideia!
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Nova Escola – Pensadores: Michel Foucault – Educação como prática da liberdade
Inovação de Michel Foucault nos jogos
DREYFUS, H.; RABONOW, P. Michel Foucault, uma trajetória filosófica. Rio de Janeiro: Editora Forense Universitária, 1995
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