Fake News, Inteligência Artificial e EAD… Podem se encontrar de alguma forma? Apesar de parecerem assuntos tão distintos podem, em algum momento, convergir. Já sabemos que a inteligência artificial pode ser muito utilizada na educação a distância, como debatemos em dois artigos: A inteligência artificial na educação a distância e Automação de Processos em Procurement: Um Guia… Continuar lendo Fake News, Inteligência Artificial e EAD
A didática pode ser entendida como uma arte ou uma técnica de ensinar. Um conceito tão simples, mas complexo em sua prática, não é verdade? Ela provém do grego: A didática está envolta de conceitos mais abrangentes acerca dos processos de ensino. É um campo de estudo destinado a entender a formação do estudante em… Continuar lendo Didática da educação virtual
Educação sem distância é uma expressão criada por Romero Tori. Ela serve para reduzir o abismo existente entre os alunos na formação a distância e trazer novas possibilidades para os professores e estudantes por intermédio de tecnologias e meios de comunicação integrados a fim de transformar a educação. Breve histórico Historicamente, a EaD já foi… Continuar lendo Existe educação sem distância?
Ensinar para alunos adultos é um desafio diário, sendo o e-learning uma forma de aprendizado onde o aprendiz é autodirigido e auto estimulado, isso coloca uma grande responsabilidade para os DI. Leia mais em: Quem é o Desenhista Instrucional? Aprendemos algo novo todos os dias. Parte disso desaparece com o tempo, contudo as lições que… Continuar lendo Conectando-se com alunos adultos
O e-learning oportuniza o gerenciamento dos talentos de cada colaborador, buscando melhorar o potencial dos que apoiam as metas e os objetivos das organizações. Eles precisam aprender e(ou) aumentar os conhecimentos por meio de novas oportunidades de aprendizado e receberem o suporte necessário quando tentarem lembrar de algo que já exploraram. Durante o curso organizacional,… Continuar lendo Moldando a indústria do e-learning
Para seguir a abordagem comportamental do e-learning, a maioria dos especialistas da indústria adotou os nove passos da teoria de Gagné, um método que ajuda os alunos a relacionar o conteúdo do curso eletrônico com algo que eles já conhecem ou experimentaram. Robert Mills Gagné Foi um psicólogo educacional, nascido em 1916. Durante a Segunda… Continuar lendo Teoria de Gagné para criação de cursos online
Em soneto, quem é, quem é? Paulo Freire é nascido no ano de 1921 em Recife de Pernambuco Oh, cabra da peste, um arretado patrono educador Autor da renomada Pedagogia do Oprimido é considerado um treslouco Treslouco para uns e uma mente brilhante para o admirador Paulo Freire é também um brasileiro pedagogo Ora,… Continuar lendo Paulo Freire
Vamos começar este artigo com uma pergunta instigante… O que a Matriz de Desenho Instrucional tem em comum com uma receita de bolo? Para compreender a semelhança pautada anteriormente, imagine-se numa cozinha preparando um delicioso bolo. Para prepará-lo, quais procedimentos são necessários? Por certo, primeiramente, você já deve ter pensado naquele caderninho de receitas da… Continuar lendo Matriz de Desenho Instrucional
Embora seja um passo crucial para o desenvolvimento dos cursos on-line, muitas vezes, exige-se que o storyboard seja feito o mais rapidamente possível. São vários os profissionais que trabalham juntos para produzir um storyboard: cliente, especialistas no assunto, programadores, equipe de designers gráficos e de designers instrucionais. Mas, em geral, é responsabilidade da equipe de… Continuar lendo Storyboard: desafios no processo de produção
Com o avanço da tecnologia, é comum que a maioria de nós carregue dispositivos móveis, seja smartphone ou tablet, por todos os lugares. Dessa forma, o aprendizado móvel está crescendo como um meio popular de transmitir conhecimento. A facilidade de acesso ao dispositivo, a qualquer momento, cria uma abertura para disponibilizar o material de aprendizagem… Continuar lendo Desafios do DI para dispositivos móveis
por 